BIBLIOTECA IES VEGA DEL PIRÓN

COMENTARIO del TEMPLO EL PARTENÓN (ACRÓPOLIS DE ATENAS)

COMENTARIO TEMPLO EL PARTENÓN (ACRÓPOLIS DE ATENAS)

Vamos a analizar la siguiente manifestación artística de carácter arquitectónico. Estamos ante el exterior de un edificio de carácter religioso, cuyo material es mármol, tallado en sillares regulares.

Analizando la fachada, comenzando por la parte inferior nos encontramos una escalinata dividida en estilóbato y estereóbato, la cual eleva el templo. Sobre el estilóbato descansan columnas de orden dórico. Las columnas no tienen basa, el fuste es estriado con acanaladuras y el capitel sencillo con un equino y ábaco. Por encima tenemos el arquitrabe liso y el friso con metopas y triglifos, sobre el cual se apoya una cornisa volada. La fachada remata en un frontón triangular. El templo tiene en su frente ocho columnas, por lo tanto es un templo octástilo, y dieciséis columnas laterales exentas. El templo es períptero porque tiene una hilera de columnas que lo rodea. Está formado por un pórtico o pronaos y la naos o cella principal.

Estamos ante el Partenón perteneciente al arte griego del siglo V a.c., que se encuentra en el conjunto de la Acrópolis de Atenas, cuya construcción ordenó Pericles. Las polis griegas se dividían en dos zonas principales, el ágora (espacio público) y la acrópolis (espacio religioso) que siempre estaba en una zona elevada y fortificada. Los arquitectos del proyecto fueron Ictinos y Calícrates, interviniendo también el gran escultor Fidias. El Partenón es el templo principal, dedicado a la diosa Atenea Parthenos, diosa de la guerra y la sabiduría. El exterior estaba policromado con los colores primarios (azul, amarillo y rojo). Existía decoración escultórica en las metopas que mostraba el ceremonial que seguían los atenienses en las fiestas estivales. El frontón también contaba con decoración escultórica, representando varias escenas como el nacimiento de la diosa Atenea. La decoración escultórica fue realizada por Fidias, al igual que la gran escultura que se encontraba en el interior del templo, hoy en día desaparecida, que representaba a la diosa. Esta escultura estaba hecha de oro y marfil (crisoelefantina).

La herencia artística de la arquitectura griega es la egipcia, por el uso en sus edificios principales de la estructura formada por techo plano sujeto por columnas y a su vez la arquitectura griega influirá considerablemente en la arquitectura romana y la neoclásica (siglo XIX).

Claudia Jimeno Postigo de 2º de Bach-B

Premio para el Plan de Lectura del IES Vega del Pirón

Iniciamos este nuevo curso con las energías renovadas por el premio que nos han concedido a nuestro Plan de Lectura.
En este enlace puedes leer más:
https://www.eladelantado.com/provincia-de-segovia/tres-centros-educativos-segovianos-premiados-por-sus-planes-de-lectura/

ANTONIO MACHADO EN SEGOVIA

Los alumno de Literatura Universal han realizado los trabajos que podemos ver en el tablón de la Biblioteca.

Yo me enchufo a la prevención de los incendios forestales

Los alumnos de 2º de ESO durante el mes de mayo, principalmente, han realizado la siguiente actividad:

TE LLAMO PARA EVITAR LLAMAS

El objetivo es difundir y fomentar la concienciación entre nuestros alumnos de la importancia de la prevención de los incendios forestales en nuestra comunidad y conseguir que se sientan partícipes de la prevención de los mismos, no solo a través del conocimiento, sino también, a través de la acción.

Los alumnos han realizado murales con eslóganes donde reflejan las consecuencias negativas de los incendios forestales y los han expuesto y explicado en las aulas de otros compañeros.

Se han organizado coloquios donde los alumnos han ofrecido información y han respondido a las preguntas que sus compañeros les han hecho.

Los trabajos de los alumnos se exponen en un lugar visible del Centro para su difusión.

El centro ha colaborado con su acción y potenciado la acción de lucha contra los incendios forestales con las siguientes acciones:

Creación de un Power Point para concienciar a todo el alumnado, y ha sido proyectado para todos los alumnos.

Se ha remitido un correo con esta información a todas las familias.

Se ha creado un espacio de información en el Blog de la Biblioteca.